2026년 1월 15일 목요일 종이학 모닝반 수강생 교재

오늘 배울 것

영상을 들으며 키워드를 메모하고 한 줄 감상을 채팅창에 쓴다.
유튜브 링크를 노트북LM에 넣어 분석하고 노트 제목을 알아보기 쉽게 바꾼다.
내 소개 글을 소스로 넣어 명함 스타일 인포그래픽과 슬라이드를 만든다.

준비물

노트북LM(구글 계정)
ChatGPT(캡처 이미지를 글로 바꾸기용)
싱크와이즈(마인드맵 정리용)
메모할 종이나 문서 앱
카카오톡 단체방(캡처 올리기)

교재 구분
시간대와 본수업 내용은 유튜브 한국어 자막 전체를 처음부터 끝까지 확인해 정리했습니다. 자동 자막 특성상 앱 이름이나 시각이 조금 다를 수 있습니다. ‘센터 보충’ 표시와 ‘보충 실습’은 혼자 복습하도록 2080스마트센터가 덧붙인 내용입니다.

영상 05:29~

알트스쿨 영상을 듣고 메모해요

기술에 전부를 건 알트스쿨이 폐교한 이유와 스웨덴 학교와의 차이를 다룬 영상이에요. 강사는 같은 영상을 두 번 보여 주며 듣는 연습과 메모 습관을 강조했어요.

한 번에 한 동작: 종이나 문서에 핵심 낱말을 적을 준비를 해요.

영상을 처음부터 끝까지 한 번 들어요.
'기술은 수단이지 목적이 아니다', '학습 촉진자' 같은 키워드를 메모해요.
같은 영상을 한 번 더 들으며 놓친 부분을 채워요.
영상 링크를 톡방에서 받아 둬요.

주의: 메모는 길게 쓰지 말고 키워드만 적어도 훨씬 잘 들려요.

영상 22:45~

링크를 노트북LM에 넣어요

유튜브 영상 주소를 복사해 노트북LM에 소스로 넣고, 제목이 영어로 나오면 직접 한글 제목과 날짜로 바꿔 두라고 알려 줬어요.

한 번에 한 동작: 유튜브 영상의 공유 링크를 복사해요.

유튜브에서 링크를 복사해요.
노트북LM에서 '새로 만들기'를 눌러요.
웹사이트(유튜브 모양)를 누르고 주소를 붙여 넣은 뒤 '삽입'을 눌러요.
왼쪽 위 노트 제목을 눌러 '유튜브 AI가 교사를 대신한 미래형 학교 날짜'처럼 한글 제목으로 고쳐요.

주의: 제목이 영어로 남으면 나중에 찾기 어려우니 날짜까지 넣어 바꿔요.

영상 26:21~

인포그래픽·슬라이드·보고서를 만들어요

인포그래픽은 '간결하게'를 고르면 글자가 덜 깨지고, 슬라이드는 '발표자 슬라이드 짧게'를 골랐어요. 인포그래픽은 하루 횟수 제한이 있으니 너무 많이 누르지 말라고 했어요.

한 번에 한 동작: 노트북LM 오른쪽에서 인포그래픽의 연필 모양을 눌러요.

인포그래픽 연필을 눌러 '가로 간결하게'를 고르고 생성해요.
한 번 더 '세로 간결하게'로 생성해요.
마인드맵을 눌러 생성해요.
슬라이드 자료에서 '발표자 슬라이드 짧게'를 골라 생성해요.
보고서에서 블로그 글, 경영진 제안서 같은 형식을 골라요.
완성되면 열어서 내용을 확인해요.

주의: 인포그래픽을 하루에 너무 많이 누르면 한도에 걸리니 필요한 만큼만 눌러요.

영상 28:57~

한 줄 감상을 쓰고 결과를 확인해요

영상을 보고 든 생각을 채팅창에 한 줄 쓰도록 했어요. 글로 쓰면 생각이 정리되고 더 오래 기억에 남는다고 설명했어요.

한 번에 한 동작: 채팅창에 영상을 보고 든 생각을 한 줄로 써요.

다른 작업을 잠시 멈추고 채팅창에 한 줄 감상을 써요.
완성된 마인드맵의 큰 줄기(실패 원인, 교사 역할, 개인 학습의 함정, 비교와 교훈)를 확인해요.
인포그래픽과 슬라이드를 열어 어떤 모양으로 나왔는지 살펴봐요.
마음에 든 결과는 캡처해서 톡방에 올려요.

주의: 길게 쓰지 않아도 돼요. 한 줄이라도 글로 남기는 것이 중요해요.

영상 36:00~

캡처를 글로 바꿔 블로그를 만들어요

완성된 이미지를 캡처해 ChatGPT에 붙여 텍스트로 바꾸고, 그 글로 블로그 글 질문 방법을 물어 블로그를 만들었어요. 싱크와이즈로 정리한 마인드맵도 보여 줬어요.

한 번에 한 동작: 마음에 드는 노트북LM 결과를 캡처해요.

결과 이미지를 캡처해서 ChatGPT 입력창에 붙여 넣어요.
'텍스트로 변환해 주세요'라고 보내요.
변환된 글을 두고 '이 내용으로 블로그 포스팅을 하려고 해요. 어떻게 질문을 하면 되나요?'라고 물어요.
ChatGPT가 알려 준 질문을 복사해 60대 시니어 독자와 내 입장을 넣어 다시 보내요.
나온 블로그 글을 읽고 내 말투로 고쳐요.

AI에 입력할 문장영상에서 사용이 내용으로 블로그 포스팅을 하려고 해요. 어떻게 질문을 하면 되나요?

주의: 이미지에서 바꾼 글에 틀린 글자가 있을 수 있으니 한 번 읽어서 확인해요.

영상 43:57~

결과를 다시 노트북LM에 돌려요

노트북LM이 만든 자료를 복사해 새 노트의 복사된 텍스트로 다시 넣으면 더 구체적인 자료가 나온다고 했어요. 결과를 돌리고 또 돌려 내 것으로 만드는 방법이에요.

한 번에 한 동작: 노트북LM 결과에서 복사 아이콘을 눌러 내용을 복사해요.

슬라이드나 보고서 결과를 복사해요.
'새 노트 만들기'를 누르고 '복사된 텍스트'를 골라요.
복사한 내용을 붙여 넣고 '삽입'을 눌러요.
다시 인포그래픽, 슬라이드, 마인드맵을 생성해요.
결과를 블로그, 쇼츠, 강의 자료, 인스타그램에 쓰는 것까지 이어 가요.

주의: 자료를 만들고 끝내지 말고 블로그나 쇼츠로 내보내는 것까지 해야 해요.

영상 46:35~

내 소개 글로 명함 스타일을 만들어요

내 소개 정보를 소스로 넣고 명함 스타일로 인포그래픽과 슬라이드를 만들었어요. 블로그나 쇼츠 맨 뒤에 넣어 홍보하는 용도예요.

한 번에 한 동작: 새 노트의 복사된 텍스트 칸에 내 회사 이름과 하는 일을 써요.

'새 노트 만들기'에서 '복사된 텍스트'를 눌러요.
회사 이름, 대표 직함, 하는 일(예: 컴퓨터 활용 강사, AI 활용 강사, 블로그·유튜브·SNS 활용)을 써요.
'삽입'을 눌러 요약이 나오면 인포그래픽에서 '가로 간결하게'와 '명함 스타일'을 골라요.
정사각형 간결하게, 슬라이드 짧게, 슬라이드 한 장, 세련된 디자인도 각각 생성해요.
완성된 이미지를 톡방에 올려 비교해요.

주의: 전화번호와 주소는 공개해도 되는 것만 넣어요. 연락처를 넣으면 이미지에 그대로 나와요.

오늘 나온 말 쉽게 풀이

소스노트북LM이 분석할 영상 주소, 파일, 복사한 글 같은 자료예요.

학습 촉진자가르치는 대신 학생이 스스로 배우도록 돕는 교사의 역할이에요.

아웃풋배운 것을 블로그·쇼츠·강의 자료 등으로 밖에 내놓는 일이에요.

인포그래픽내용을 그림과 짧은 글로 한 장에 보여 주는 이미지예요.

보충 실습

영상에서 배운 흐름을 혼자 반복하기 위해 2080스마트센터가 덧붙인 연습입니다.

보충 1 · 키워드 5개 정리

다른 영상 하나를 보며 키워드 다섯 개를 메모하고 노트북LM 마인드맵과 비교해 보세요.

보충 2 · 명함 문구 고치기

명함 이미지에서 직함과 하는 일 두 줄을 고쳐 다시 생성하고 어느 쪽이 더 읽기 쉬운지 비교해 보세요.

영상 구간 안내

자막 기준 대표 시각입니다. 실제 시작 시각은 앞뒤로 조금 다를 수 있습니다.